Përshkrim

TOPIC



Në përputhje me emrin, TOPIC (testi i kujtesës dhe mësimit) duket si një bateri e standardizuar e testeve të kujtesës për vlerësimin e subjekteve nga 5 vjet në 19 vjet dhe 11 muaj. Shtë një mjet i krijuar për një vlerësim shumëkomponent të aspekteve të ndryshme të kujtesës, në planin afatshkurtër dhe afatgjatë, verbal dhe vizual. Përmban 14 teste të kujtesës (midis kryesore dhe plotësuese).

Nënstektet kryesore

raportet

  1. Mbaj mend histori. Testi i kujtesës verbale që kërkon rikujtimin e tregimeve të shkurtra të lexuara nga provuesi
  2. Kujtesë selektive e fjalëve. Testi i kujtesës në të cilin duhet të mësohen listat e fjalëve; shumë e ngjashme me atë të tanishmen BVN 5-11 dhe në BVN 12-18
  3. I mbaj mend objektet. Testi i kujtesës verbale të stimujve të paraqitur vizualisht dhe me gojë njëkohësisht
  4. Sekuencat e shifrave përpara. Test i kujtesës i ngjashëm me hapësirën shifrore që gjendet në shumë bateri të tjera provash, për shembull, BVN 5-11, BVN 12-18, BVS-Kurset, WISC-IV dhe WAIS-IV.
  5. Mbaj mend palë fjalë. Testi i kujtesës në të cilin paraqiten palë fjalësh dhe më pas ekzaminuesi paraqet një fjalë nga secila palë dhe ekzaminuesi duhet të përsërisë atë të shoqëruar. Test i ngjashëm me atë në BVN 5-11

Jo me gojë

  1. Kujtimi i fytyrave. Test jo verbal i kujtesës që kërkon njohjen dhe identifikimin e fytyrave ndër të tjera që veprojnë si shpërqendrues
  2. Kujtesë selektive vizuale. Test i kujtesës i ngjashëm me kujtimin selektiv të fjalëve por me stimuj vizual-hapësinor
  3. Kujtim vizual abstrakt. Testi jo-verbal i kujtesës i cili konsiston në rivendosjen e menjëhershme të figurave pa kuptim
  4. Kujtesa sekuenciale vizuale. Testi i kujtesës në të cilin detyra është ri-miratimi i menjëhershëm i një serie të modeleve gjeometrike
  5. Kujtesa hapësinore hapësinore. Në këtë test memorie, subjekti duhet të kujtojë vendosjen e modeleve të ndryshme të pikave, secila e treguar për 5 sekonda

Nënshkrime shtesë

raportet

  1. Sekuencat e shkronjave përpara. Detyrë e ngjashme me rendin e shifrave përpara, të kryera megjithatë duke përdorur shkronja si stimuj në vend të shifrave
  2. Sekuencat e shifrave të prapambetura. Testi i tërheqjes së kundërt të çastit të sekuencave të ndryshme shifrore, të ngjashme me hapësirën e shifrës së kundërt të gjetur në shumë bateri të tjera provash, për shembull BVN 5-11, BVN 12-18, BVS-Kurset, WISC-IV dhe WAIS-IV
  3. Sekuencat e letrave mbrapa. Test i ngjashëm me sekuencën e shifrave prapa, megjithatë është kryer duke përdorur shkronja si stimuj në vend të shifrave

Jo me gojë

  1. Imitim motorik i dorës. Shtë një test psikomotor në të cilin duhet të vëzhgoni ose stimuloni (seri të urdhëruara lëvizjesh dore) dhe ta përsërisni atë

Scores

Nga pikët e nënshtrimeve të ndryshme, janë marrë përmbledhje të ndryshme, 4 rezultate kryesore dhe 5 shtesë.

Indekset kryesore

  1. Indeksi i kujtesës verbale. Siç kuptohet lehtë, duhet të jetë një masë e kujtesës gojore
  2. Indeksi i kujtesës jo-verbale. Ka të bëjë me funksionimin e kafshëve në aspektet e tij jo verbale
  3. Indeksi i memorjes së përbërë. Shtë indeksi i përbërë nga të gjitha subtestet kryesore dhe duhet të sigurojë një vlerësim të funksionimit të përgjithshëm të kafshëve
  4. Indeksi i vonuar i kujtesës. Siguron një vlerësim të aftësive për rikuperimin e kujtesës afatgjatë

Indekset shtesë

  1. Indeksi sekondar i riaktivimit. Përbëhet nga Memory Sequential Visual, Sequences Forward Digit, Sequences Forward Letter, Imitimi Motor i subtesteve të Hand.
  2. Indeksi i riaktivimit falas. Shtë i përbërë nga Memoria e fytyrave, Kujtesa e objekteve, Kujtesa vizuale abstrakte, Memoria e vendndodhjes hapësinore
  3. Indeksi i riaktivimit të shoqatës. Isshtë e përbërë nga të kujtosh histori dhe të mbash mend palë fjalësh
  4. Indeksi i mësimit. Përbëhet nga sekuencat e shifrave përpara, sekuencat e shifrave prapa, sekuencat e shkronjave përpara, sekuencat e shkronjave prapa, imitimi motorik i dorës
  5. Indeksi i vëmendjes / përqendrimit. Ajo është e përbërë nga Kujtesa Selektive e Fjalëve, Kujtesa Selektive Vizuale, Kujtimi i Objekteve, Kujtimi i Palëve të Fjalëve

Pro dhe kundër

PËRPARËSITË

Il TOPIC padyshim që shfaqet një nga bateritë më të plota neuropsikologjike për kujtesën. Ai lejon të ekzaminohen aspekte të ndryshme të kujtesës afatgjatë verbale, vizive dhe vizu-hapësinore, memorje afatshkurtër verbal dhe vizo-hapësinore dhe memorie pune verbal. Në bateritë e tjera për epokën e zhvillimit shpesh ekzistojnë disa teste kushtuar mësimit të informacionit dhe për këtë arsye mungojnë në një fushë ose në një tjetër (mendoni për testet e kujtesës të pranishme në BVN 5-11, në BVN 12-18, në BVS-Kurset, në NEPSY-II dhe në WISC-IV).

edhe kostoja është mjaft e përballueshme krahasuar me shumë teste neuropsikologjike në treg.


DEFEKTET

Ndër testet e kujtesës në TOPIC nuk ka teste mësimore procedurale (shpesh mungon në Dyslexia dhe në çrregullime të tjera specifike të të mësuarit), as testet vizuale-hapësinore të kujtesës pune (të kufizuara në memorje afatshkurtër).

Përveç kësaj, testet e memorie pune minutat janë të kufizuara në hapësirën e mos merrni parasysh aftësinë për të azhurnuar.

Një aspekt tjetër i rëndësishëm problemor i baterisë është standardizimi i tij. Mostrat rregullatore datojnë nga fundi i viteve 80 dhe fillimi i viteve '90, dhe jo detaje jo të parëndësishme, ato lidhen ekskluzivisht me Shtetet e Bashkuara të Amerikës, e cila e detyron klinistin të interpretojë rezultatet e TOPIC me shumë kujdes.

konkluzionet

Edhe pse me kufijtë e përshkruar, TOPIC ajo është e mjet i dobishëm gjatë vlerësimeve neuropsikiologjike në moshën e zhvillimit për të kompensuar mangësitë në lidhje me testet e kujtesës të shumicës së baterive të provës në dispozicion, lejoj një vlerësim (për tu interpretuar me kujdes) në shumë fusha.

Bleni TEMA në Amazon




Filloni të shtypni dhe shtypni Enter për të kërkuar

error: Përmbajtja është e mbrojtur !!