Gjuha, një funksion thelbësor njohës që zhvillohet në fëmijëri, bëhet një aspekt i prekshëm në shumë çrregullime neurologjike. Kur përpunimi i gjuhës është i dëmtuar, një diagnozë e afazi. Shtë e rëndësishme të theksohet shfaqja e tij e shpeshtë, veçanërisht në pacientët që kanë vuajtur nga një goditje në tru ose nga ndonjë formë tjetër e dëmtimit të trurit.[2].

Duke pasur parasysh kompleksitetin e tij dhe përfshirjen e shumë rajoneve të trurit, gjuha mund të dëmtohet në shumë sëmundje neurodegjeneruese; një shembull i qartë i kësaj është çmenduri, d.m.th. humbja progresive e fakulteteve njohëse të nivelit të lartë. Një lloj i çmendurisë prek veçanërisht gjuhën: ështëafazia progresive primare (PPA) dhe ndodh kur rajonet e trurit të përfshirë në gjuhë fillojnë të degjenerohen[3].

APP nga ana e saj mund të ndahet në disa variante, bazuar në vështirësitë gjuhësore të paraqitura nga pacienti. Pacientët me variant semantik i PPA (svPPA), për shembull, ata përjetojnë vështirësi progresive në emërtimin e objekteve, vendeve ose njerëzve. Me kalimin e kohës, mund të bëhet progresive më e vështirë për ta të kuptojnë kuptimin e fjalëve të caktuara dhe mund të shfaqin probleme gjatë mbajtjes së një bisede për shkak të zvogëlimit të vazhdueshëm të fjalorit të tyre.[3].


Seti i deficiteve të përshkruara vetëm kujton gjithashtu një sëmundje tjetër neurodegjenerative në të cilën të folurit ndryshohet në mënyrë progresive: sëmundja e Alzheimer. Në fazat e hershme, pacientët me Alzheimer mund të pësojnë vështirësi në rikuperimin e fjalëve, duke humbur kështu rrjedhshmërinë e tyre. Ndërsa çrregullimi përparon, ata fillojnë të stammer, stammer ose përdorin fjalë të gabuara, deri në fund të fundit ata humbasin aftësinë për të krijuar fjali zyrtarisht të sakta[1].

Një pyetje e dobishme për të bërë është e mëposhtme: a janë përshkruar mekanizmat që shkaktojnë deficitin gjuhësor në dy çrregullimet?
Kjo është pyetja që De Vaughn dhe kolegët u përpoqën t'i përgjigjen[4] me hulumtime të botuara në Journal of Neuropsychology.
Synimi i autorit ishte të vlerësonin dhe krahasonin kujtesën episodike verbale (duke përdorur një test mësimi të listës së fjalëve) në 68 pacientë me svPPA dhe 415 me sëmundjen Alzheimer.

Pjesëmarrësit iu nënshtruan testeve të ndryshme neuropsikologjike në lidhje me vëmendjen, gjuhën, kujtesën dhe funksionet ekzekutive. Shumë të rëndësishme ishin testet e mëposhtme:

  • Testi i memorie episodike (marrja e menjëhershme dhe e shtyrë e një liste prej 9 fjalësh, dhe njohja pasuese e fjalëve të tjera që nuk janë dëgjuar më parë; kopja e kujtesës së një vizatimi)
  • Testi i njohuri semantike (shoqata midis një fjale dhe një imazhi).

Rezultatet treguan se pacientët me svPPA shënuan më mirë në testet e të mësuarit verbal sesa ata me sëmundjen Alzheimer. Për më tepër, ata shfaqën aftësi më të mira të kujtesës pamore ndërsa njerëzit me Alzheimer shfaqën aftësi më të mira në lidhje me njohuritë semantike.
Nga ana tjetër, nuk kishte dallime në kujtesën njohëse (njohja e fjalëve të dëgjuara).

Në pacientët me Alzheimer, rimëkëmbja gojore duket se është ndikuar nga disa parametra, duke përfshirë moshën, gjininë, performancën në teste të ndryshme neuropsikologjike, madje dhe kujtesën vizuale episodike.

Në pacientët me svPPA, rimëkëmbja verbale duket se është e ndikuar nga faktorë të ngjashëm, por mbi të gjitha nga njohuritë semantike.

Autorët arritën në përfundimin se ekziston një ndarje e performancës midis svPPA dhe demencës së Alzheimerit lidhur me deficitet e kujtesës verbale: ndërsa kujtesa vizuale do të ishte parashikuese e deficiteve të kujtesës episodike verbale në sëmundjen e Alzheimerit, te pacientët me svPPA do të dukej më e lidhur me njohuritë. semantik.

Si gjithmonë, edhe në këtë rast është e nevojshme të merren parasysh kufizimet e studimit, siç është përqindja e pjesëmarrësve në hulumtim në të dy grupet (shumë më të shumtë ata me Alzheimerin), gjithashtu me qëllim të një studimi të mëtejshëm që ekuilibron të dy llojet e pacientët.

Pavarësisht gjithçkaje, ky studim sugjeron që memorja dhe leksiku janë ndërtime të ndërlidhura dhe se ato ndryshohen në mënyra të ndryshme në sëmundje të ndryshme neurodegjenerative, edhe nëse në pamje ato mund të jenë të ngjashme. Ky informacion është i dobishëm jo vetëm për të kuptuar këto çrregullime, por edhe për planifikimin e trajtimeve të duhura terapeutike bazuar në nevojat dhe kapacitetet e mbetura të pacientëve.

Filloni të shtypni dhe shtypni Enter për të kërkuar

error: Përmbajtja është e mbrojtur !!
Rënia njohëse e kujtesës episodike